شرح قصيدة حرية شعب
نقدم لكم شرح قصيدة حرية شعب لتلاميذ السنة الأولى ثانوي الجمهوية التونسية, المندرج ضمن المحور الثالث محور الشعر الوطني ومع الاجابة على جميع الأسئلة .
تميزت التجارب الشعرية النسائية بلمسات إنسانية رفيعة أثبتت قدرة الشاعرات على دمج الذات
الفردية في ذات الجماعة فحلقن في الآفاق الإنسانية العامة وتناولن في شعرهن موضوعات تهم البشرية
كافة وعزفن على أوتار الحب والعدالة والإخاء والحرية. ومن هؤلاء فدوى طوقان التى تطالب على لسان
شعبها بالحرية وتسعى في أثرها سعي المناضل لا يني.
تقديم قصيدة حرية شعب :
قصيدة شعرية حديثة تعتمد نظام السطر..
موضوع قصيدة حرية شعب :
تطرح شاعرة فدوى طوقان قضية حرية من أجل دفاع عن حريتها وحرية شعبها..
تقسيم نص حرية شعب :
المعيار: حسب معيار المضمون
1 - من السطر 1 إلى السطر 7: ترديد الشاعرة لصوت الحرية رغم قسوة وصعوبة الظروف التي تحيط بها.
2- من السطر 8 إلى السطر 12: نضال الشاعرة من أجل حفر اسم الحرية في كل الأماكن.
3- البقية: استمرار الشاعرة في النضال، رغم مظاهر المعاناة، لأجل أن ترى وطنها محررا بدما الشهداء.
أسئلة نص حرية شعب :
1- لماذا قسمت الشاعرة القصيدة إلى مقطين كبيرين ؟ ما هو المقطع الصغير الذي يتكرر في
كل منهما ؟ وكيف ارتبط بما سبقه من أسطر شعرية ؟
2- أحص الكلمات التي تكررت وبين دور التكرار في إيقاع القصيدة وأثر ذلك في نفس القارئ.
3- تكرر الناسخ (ظل) في القصيدة. استخرج الخبر المتعلق بكل واحد ثم استخلص من مدلوله
ما يتطلبه طريق الحرية من تضحيات.
4- تتغنى الشاعرة بالحرية على لسان الشعب، ما هي العناصر الطبيعية التي استعانت بها لتأليف
جهد جماعي ؟ وما رأيك في لجوء الشاعرة إلى هذا الأسلوب ؟
5- استخلص من النص معاني الوطنية وبين مدى تشبث الشاعرة (أو الشعب) بهذه المعاني.
الإجابة على أسئلة قصيدة حرية شعب :
2- لقد اعتمدت الشاعرة في القصيدة جمل فعلية كثيرة منها: أردده، أظل، أحفر، أناضل يمتد يكبر، يظل، يغطي، أرى، يهرب، يدك... والغاية من ذلك هو إصرار الشاعرة القوي في التمرد على القهر وتحويل صوتها إلى أفعال لتصل الي مبتغاها.
4- أرى الحرية الحمراء تفتح كل باب الليل يهرب الضياء يدك أعمدة الضباب إن هدف الشاعرة من توظيف هذه الصور الشعرية هو التعبير عن الوضو الذي يعيشه وطنها وكذا تقريب القارئ من ذلك
5- أن الشاعرة ظلت مصرة على ترديد صوت الحرية ليصل إلى أبعد مدى في وطنها، وذلك بهدف تحريره من العدوان والقهر الذي يمارس عليه من طرف المحتل.
تعليقات
إرسال تعليق