القائمة الرئيسية

الصفحات

شرح نص نشيد الجبار مع الاجابة عن الاسئلة - ثامنة أساسي - محور أحلام و مطامح

شرح نص نشيد الجبار


شرح نص نشيد الجبار


نقدم لكم شرح نص نشيد الجبار لتلاميذ السنة الثامنة أساسي الجمهوية التونسية, المندرج ضمن المحور الخامس أحلام و مطامح ومع الاجابة على جميع الأسئلة .


تقديم شرح نص نشيد الجبار :

قصيدة شعرية بعنوان نشيد الجبار  يندرج ضمن المحور الخامس أحلام و مطامح للكاتب أبو القاسم الشابي وهو كاتب تونسي ولد سنة  1909 بمنطقة توزر بالجريد التونسي و توفي سنة  1934,  ابدأ كتابة الشعر في سن مبكرة، اشتهر بديوان ( أغاني الحياة ) وله آثار أخرى : الخيال الشعري عند العرب) و(مذكرات الشابي) وقد جمعت رسائله ونشرت .ونصنا الذي اقتطف من "أغاني الحياة" في الصفحة 240 من الكتاب المدرسي انزهة القراءة.    




موضوع شرح نص نشيد الجبار : 

مجابهة الشاعر القدر من الوصول وتحقيق احلامه
متحديا اياه..

تقسيم نص  نشيد الجبار  :

المعيار:  حسب معيار المعني
1- من 1 إلى 05 : حديث الشاعر عن نفسه.
2-البقية: حوار الشاعر مع القدر وتوعده بالمحاربة.


أسئلة شرح نص نشيد الجبار :


1 - تحدّث الشّاعِرُ عن نفسه ثم خاطب القدر. أقسم القصيدة وحدتين في ضوء ذلك ،
وأضعُ لِكُلِّ وحدة عنوانا.
2 – أستجلي من الوحدة الأولى الصُّوَرَ التي وصف بها الشّاعِرُ عَيْشَهُ في المستقبل القريب، وأبين ما توحي به من معان.
3 - أستخرج الأفعال التي تدل على موقف الشاعر من العقبات التي تعترضه.
4 – قامت الوحدة الثانية على التقابل بينَ قُوَّةِ القَدَرِ وإِرادَةِ الشَّاعِرِ. أبيِّن المعاني التي تضمنها ذلك
التقابل.
 5 - راوح الشّاعِرُ في مُخاطَبَتِهِ القَدَرَ بينَ أساليب الأمر و النّفي و الإثبات أبحث عن مثال لكُلِّ أسلوب ، وأذكر المعنى الذي أفاده مُعْتَمِدًا الجدول التالي:
الأسلوب                                                             المثال                                                     المعنى المستفاد
*الأمر 
 *النفي 
*الإثبات
6 – أتبين من صورة الحياة التي رسمها الشّاعِرُ لنفسه أهمية العزْمِ والتحدّي في تذليل ما يُواجه الإنسان
من عقبات



الإجابة على أسئلة نص نشيد الجبار :

2-يرى الشاعر نفسه انه سيحيى الحياة التي يريد متحديا في ذلك كل الصعوبات الطبيعية وغير
الطبيعية، فهو يرى نفسه «كالنسر فوق القمة الشماء » صاغيا « لموسيقى الحياة » ومذيب ل »روح الكون » في انشاءه.. فالشاعر يرى نفسه بحديه للصعاب سيحقق نشوته في الكون، نشوة
الوجود وفرحته العارمة التي تغمر البشر حين يحققون احلامهم.
3-«سأعيش، هازئا، لا أرمق، أصغي، أذيب، أصيغ من هنا يبرز موقف الشاعر الذي يرى انه قادر على مجابهة كل الصعوبات بل أنه لن يتوقف عن الوصول الى احلامه وتحقيقها مهما كانت الصعوبات فهو مواصل في مشوار الحياة الى حين تحقق هدفه في الحياة.
4-ان القدر الذي يريد ان يجعل من البشر مجرد أذلاء، يتضرعون ضراعة الاطفال والضعفاء جاعلا من نفسه جبارا عنيدا متحديا، يجعل من البعض من البشر أقواء قوة الصخر، فكلما ازادات قوة الدهر ازدادت قوة وارادة الفرد واصبحت صلبة صلابة الصخور.
5-أسلوب الامر: مثال فاهدم فؤادي ما استطعت
المعنى: التحدي والقوة وقوة الإرادة أسلوب 
النفي: مثال: لا يطفئ اللهب المؤجج في دمي
 المعنى: تجديد الإرادة مهما كانت الصعوبات الى تحقيق النجاح أسلوب الاثبات: المثال: يحدق دائما بالفجر، بالفجر الجميل النائي - المعنى: الامل الدائم المتوهج.



الأسئلة الثقافية

- أتحاور مع أصدقائي 


أحدث أصدقائي عن العوامل التي مكنتني من النجاح والتميز في أحد المجالات وأبرز دور العزم
والطموح في تحقيق ذلك.

- أنتج


أنظر في الكلمات التالية: (القمة الحياة، الفؤاد، الجبار)، وأنشئ لكلّ كلمة معجما يعبر عن المعاني التي
تتصل بها مستعينا بسياق النّص.

تعليقات

التنقل السريع