القائمة الرئيسية

الصفحات

شرح نص الحلم يصنع الانسان مع الاجابة عن الاسئلة - ثامنة أساسي - محور أحلام و مطامح

شرح نص الحلم يصنع الانسان


شرح نص الحلم يصنع الانسان


نقدم لكم شرح نص الحلم يصنع الانسان لتلاميذ السنة الثامنة أساسي الجمهوية التونسية, المندرج ضمن المحور الخامس أحلام و مطامح  ومع الاجابة على جميع الأسئلة .


تقديم شرح نص الحلم يصنع الانسان :

 نص سردي بعنوان الحلم يصنع الانسان يندرج ضمن المحور الخامس أحلام و مطامح للكاتب ميخايل نعيمة  و هو   أديب لبناني ولد بِقَرْيَةِ بسكتنا سنة 1889و توفي سنة 1988، ويُعد من أبرز أدباء المهجر، درس بروسيا ثمّ بأمريكا التي أستقر بها ردحا من الزمن، ولما عاد إلى وطنه سنة 1932 آثر العيش في أحضان الطبيعة فلقب بناسك الشخروب. لــه مـؤلـفـات مـتـنـوعـة في القصة والرواية والسيرة الذاتية، مـنـهـا : أكـابـر، الآباء والبنون، البيادر ، سبعون... وغيرها.و  الذي اقتطف من "سبعون" في الصفحة  228 من الكتاب المدرسي انزهة القراءة.  


موضوع شرح نص الحلم يصنع الانسان :

نجاح الكاتب في تحقيق حلمه الذي نشأ عليه وهو السفر الى روسيا..

تقسيم نص الحلم يصنع الانسان :

المعيار:  حسب معيار المضمون
1-من 1 إلى 08 : دوافع الحلم.
2-من 09 الى 33: وسائل تحقيق الحلم.
3-البقية: النتائج المتحققة.


أسئلة نص الحلم يصنع الانسان :

 1-تحدّث السارد عن دوافع الحلم والوسائل إليه والنّتائج المتحققة ، أعتمد ذلك معيارا لتقسيم النص
إلى وحداته.
2 - أستخرج من الوحدة الأولى القرائن الدّالّة على أن السارد هو نفسه الشخصية المتحدّث عنها. 
3 – أنظر في أساليب التأكيد والاستفهام والاستدراك في الوحدة الأولى لأتبيّننَ منها كيف نشأ الحلُمُ في
نفس الشخصية.
4 - أرصد المعجم المعبر عن دور الحلم في إكساب الشخصية خصالا وفهما جديدا للحياة.
 5 - أستخرج من النص القرائن التي تبيِّنُ عوامل تميز الشخصية . 
6 – أرصد في الوحدة الثانية الصِّفاتِ التي تعبر عما انتاب الشخصية من أحاسيس وانفعالات عندما تحقق حلمها.
7 - ورد في الوحدة الأخيرة : « إنها غلَّتي في السَّنَواتِ الأخيرة من حياتي » ، أستجلي من هذا التشبيه المراحل التي تقطع في تحقق الحلم.


الإجابة على أسئلة نص الحلم يصنع الانسان :


2-استعمل الكاتب ضمير المتكلم الجمع « نحن » ويبرز ذلك من خلال افظ « عائلتنا » و لنعيش » والمتكلم المفرد « علي » - « سأعمل » - « مستقبلي » - « سأكون»
3-ان الوضع العائلي القائم على موارد رزق قليلة، جعل من الكاتب يحلم بالسفر الى روسيا من اجل تحسين وضعيته ومن هناك نشأ الحلم. وللتأكيد على ذلك استعمل الكاتب أساليب كتابية متعددة منها الاستفهام في قوله: » ولكن كيف السبيل الى ذلك ومستقبلي معروف محدد؟ ». وفي هذا السؤال الباطني، يعمل الكاتب على استجواب نفسه من اجل بناء تخطيط جيد من شأنه أن يبني له الحياة ويجعلها تتقدم.

5-تتميز الشخصية بشفخها للعلم والحياة والتطور والتطوير فعلا عن عزة نفسها التي تحملها دائما وابدا.

6-ككل انسان فإن تحقيق الاحلام التي يريد الشخص الوصول اليها يسبب له عدد من الانفعالات والاحاسيس ومن هذه الاحاسيس هي الفبطة والفرح فضلا عن تحقيق الرفعة والمحبة والاحترام.


الأسئلة الثقافية

- أتحاور مع أصدقائي 

يقول السارد: «بدأ الحلم بالسفر إلى روسيا يساورني منذ سنتي الأولى... أنطلق من هذا القول وأتحاور مع أصدقائي حول الحاجة إلى السفر لتحقيق المطامح.

- أنتج


يتواصل حلم الشخصيّة بقولها : « إنني شاب و الشَّباب يغلي فِيَّ ويفُورُ» أنتج فقرة للتوسع في هذا القول فأذكُرُ ما سَيَطْمَح إليه هذا الشاب بعد نجاحه.






تعليقات

التنقل السريع